Dez 222017
 

Die nächste Fachtagung Psychologiedidaktik und Evaluation 2018 findet vom 11. – 12 Mai in Berlin statt.

Fachtagung Psychologiedidaktik und Evaluation 2018

Die Fachtagung soll vor allem ein wissenschaftlicher Erfahrungsaustausch zum Pschychologieunterricht sein und wird von der von der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie (AFW) im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) organisiert.

  • Zeitraum: 11. – 12. Mai
  • Den Call for Paper finden Sie: hier
  • Einreichungsschluss: noch nicht bekannt
  • Tagungsort: Psychologische Hochschule Berlin, Am Köllnischen Park 2, 10179 Berlin
  • Tagungsorganisatoren: Prof. Dr. Siegfried Preiser, Prof. Dr. Michael Krämer, Dr. Kerstin Brusdeylins
  • Tagungshomepagewww.psychologiedidaktik.de

Seit 1993 werden von der Sektion Aus-, Fort- und Weiterbildung in Psychologie (AFW) im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP) Tagungen zum Erfahrungsaustausch über Konzepte, Organisation, Durchführung und Evaluation von Psychologieunterricht in allen Tätigkeitsfeldern organisiert.

Eingeladen sind Psychologinnen und Psychologen, Psychologielehrer und -lehrerinnen und Studierende. Sie stellen in Vorträgen oder auf Postern ihre psychologiedidaktischen Konzepte vor, berichten über ihre Unterrichtserfahrungen und –ergebnisse, präsentieren psychologiedidaktische Forschungsergebnisse oder informieren sich als Gäste und beteiligen sich an den Diskussionen.

Vorträge und Poster werden veröffentlicht in der Reihe »Beiträge zur Psychologiedidaktik«.

Die Tagungen finden alle 2 Jahre statt, in der Regel an dem auf Himmelfahrt folgenden Freitag und Samstag. Durch die Kooperation mit einer Universität erreichen wir fachliche Nähe, die Mitarbeit von Nachwuchswissenschaftlern und Studierenden. Gastgebende Universitäten waren u.a. Trier, Frankfurt, Münster, Witten-Herdecke und Berlin.

Themenschwerpunkte

Zusätzlich zu den klassischen Themen – Optimierung didaktischer Konzepte für verschiedene Inhalte und Adressaten, Entwicklung neuer Arbeitsformen, Nutzung von Medien, Evaluationsstudien – wenden wir uns verstärkt der Förderung von Psychologieunterricht in Schulen zu. So wurde 2014 im Rahmen der Tagung erstmalig ein Workshop zur Entwicklung von Konzepten für die Weiterbildung von Psychologielehrern angeboten.

Themenfelder Psychologiedidaktik und Evaluation (PDF)

Den letzten Tagungsband zu Psychologiedidaktik und Evaluation 2016 können sie hier herunterladen.

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