Lehre

Thomas Martens war Lehrbeauftragter an den Universitäten Kiel, Bremen und Frankfurt sowie an den Fachhochschulen Fresenius und Darmstadt und hat viele Lehrveranstaltungen in den Bereichen Pädagogische Psychologie, Methodenlehre, Sozialpsychologie und Umweltpsychologie durchgeführt. Er hat seine hochschuldidaktischen Kenntnisse systematisch durch Fortbildungen ausgebaut und mit Erfolg am Ergänzungsstudium für Graduierte “Lehrqualifikation in Wissenschaft und Weiterbildung” am Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung (vormals IZHD) an der Uni Hamburg teilgenommen. Abgestimmt auf die jeweiligen Lernziele und Lehrressourcen werden von ihm eine Reihe unterschiedlicher Lehr- und Lernformen angewendet, die vom Gruppenpuzzle bis hin zur Projektmethode reichen. Zusätzlich legt er Wert auf die passgenaue Unterstützung der Lernszenarien durch Multimedia und E-Learning sowie auf die formative Evaluation seiner Lehrangebote durch die Studierenden. Seine Forschungsergebnisse zur Lern- und Motivationsregulation fließen systematisch in die Gestaltung seiner Lehrveranstaltungen ein.

Thomas Martens ist Professor an der Medical School Hamburg (W3) und lehrt das Fach Pädagogische Psychologie.

Lehre im Auftrag der MSH Medical School Hamburg – University of Applied Sciences and Medical University

Sommer 2015 bis Winter 2020/21

• Vorlesung Pädagogik/Pädagogische Psychologie M07 (Neuer Studiengang ab WS20/21)
• Vorlesung Pädagogische Psychologie PPM18
• Vorlesung Pädagogisch-Psychologische Interventionen PPM20
• Seminar Pädagogische Psychologie PPM18

Sommer 2015, Winter 2015/2016

• Seminar Pädagogisch-Psychologische Interventionen PPM20

Lehre im Auftrag der Goethe Universität Frankfurt am Main

Winter 2012/2013, Winter 2013/14 und WS 14/15

• Grundlagen des selbstregulierten Lernens: Prozesse der Motivationsregulation aus handlungstheoretischer Sicht

Winter 2012/2013

• Mixed Methods: zur Verbindung von quantitativen und qualitativen Daten

Lehre im Auftrag der Universität Bremen